雅典娜当即喜笑颜开：“那我就抽时间，编个题库。未成年首次登陆时，就得接受一次考试，按成绩决定游戏时长。而后每学年进行一次，及时更新数据。”

“……”但他林缓缓瞠大眼睛。

不是——那这还是游戏吗？

作为过来人，但他林忍不住为学生群体发声：“姐，限制时间就算了，这个题库，没必要吧……那有的孩子，学得可能是艺术，或者体育？还，还有家庭条件不够好的，辍学在家，做点儿手工技术活的呢？”

雅典娜看着但他林，如同在看不成熟的晚辈，叹息着摇头说：“院长……竞技之神赫尔墨斯在院内，工匠之神赫菲斯托斯在院内，灶神赫斯提亚在院内，艺术之神、缪斯的领导者阿波罗也在院内……想考究难道还不简单吗？”

但他林：“…………”

绝了绝了，这是一点活路都不给啊，他不禁为孩子们鞠了一捧辛酸泪。

玩游戏的快乐被玷污了，不单纯了……他都能想象了，以后家长把游戏仓买回家，满脸笑容地对孩子说：来呀！来玩呀！孩子们惊恐拒绝：不！我不要考试！

雅典娜还琢磨：“诶……那我干脆在这里头多放点儿题目吧！如果有孩子觉得在这里学习、刷题不错呢？”

怎么说这题目也是神明出的，还能学到不少，雅典娜觉得未来这完全可以成立一个单独的教育项目啊！

但他林：“……您，您想教课，那就单独搞个项目就是了，何必在游戏里硬加设定……”

学习的事就留在学校不好吗，谁上游戏是为了学习啊？

雅典娜振振有词：“寓教于乐嘛！”

但他林：“…………”

你哪是寓教于乐啊，你这分明是侵占了学生们少有的乐土……

哈迪斯听着但他林和雅典娜的对话，想的却是另一个方面：“这办法不错，倒也不必单独立项那么麻烦。开新项目不要成本吗？到时候就宣传说，咱们的全息游戏兼具多面功能，学、玩一体。未来这些题库要刷，可以额外收费，你们偶尔也可以录点课程，上传上去……刚好全息游戏这个平台不错，也能给一些需要实践的学习内容提供便利。”

但他林瞳孔地震：“……”

他的脑海中又浮现出了新的画面：放学后，老师或者教练对孩子们说，今天提到的内容，可供参考的资料包括xxx、xxx，想要再深入了解，也可以登录捉鬼师的全息游戏

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！