教师在设计活动时，要以知识教学、能力培养、教育发展等内容为目标，不能只顾及当下，要做好长远规划。教师要结合初中英语教学发展情况及学生的实际学习情况制订活动教学计划。初中英语教师要定期设计开展活动教学，比如一周一次或者一周两次，保证活动教学的连续性，充分发挥活动教学的价值。

（二）丰富活动形式，注重改革创新

单一的活动形式难以提升初中英语活动教学的价值，教师要从新的教学理念出发，对活动形式进行创新，推动英语教学发展。由于英语是一门语言类学科，所以在进行实践活动教学时，教师要结合某些情境锻炼学生的语言能力，不必固定活动形式，可以根据教学需要及学生实际情况进行创新。为此，教师要增加与学生间的沟通，了解学生的实际想法以及当前的学习情况，有针对性地设计活动内

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